Papuga
Gabinet Terapii Neurologopedycznej

mgr Anna Eksterowicz

logopeda, neurologopeda

Diagnoza

Diagnozę przeprowadzam w oparciu o Karty Oceny Logopedycznej Dziecka – KOLD. Jest to wystandaryzowany test służący do oceny najważniejszych obszarów mowy dziecka w wieku od 1 m. ż. do ukończenia 9 r.ż. badający obszary z zakresu neurorozwoju.

Specjalistyczna Terapia Neruologopedyczna

Opieram ją na wieloetapowym, wielopłaszczyznowym podejściu dopasowanym do możliwości rozwojowych dziecka wykorzystując metody wspierające potencjał podopiecznego.

Konsultacje

Polegają na przeprowadzeniu wywiadu z rodzicem, zapoznaniu się z dokumentacją specjalistyczną – laryngologiczną, okulistyczną, psychologiczną itp., zaleceniach i zaplanowaniu wdrożenia terapii.

Anna Eksterowicz

Logopeda, Neurologopeda

Jestem absolwentką Logopedii ogólnej i klinicznej oraz Neurologopedii na Uczelni Medycznej w Bydgoszczy oraz absolwentką UMCS w Lublinie. Dodatkowo uzyskałam tytuł  Terapeuty ręki i stopy I i II stopnia, Trenera globalnego i sylabowego czytania oraz Trenera Mnemotechnik. W swojej praktyce prowadzę konsultacje, przeprowadzam diagnozę poziomu rozwoju dziecka oraz holistyczną terapię neurologopedyczną wykorzystując szereg metod i technik pozwalających mi na jak najlepsze dopasowanie sposobu pracy do indywidualnych potrzeb podopiecznych.

Komu pomagam?

Jako neurologopeda pracuję z dziećmi z uszkodzeniami i deficytami ośrodkowego układu nerwowego w tym z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy, z zaburzeniami neurorozwojowymi – ze spektrum autyzmu, z Zespołem Aspergera, Zespołem Downa oraz innymi wadami genetycznymi.

Dla dziecka i dla rodzica

Do terapii podchodzę holistycznie i z pełnym zaangażowaniem wspierając przy tym rodzica w całym procesie rozwoju dziecka dlatego jeśli jest coś co Państwa niepokoi zapraszam do kontaktu.

Moje kwalifikacje

Kwalifikacje zawodowe

Zobacz więcej
  • Logopeda ogólny i kliniczny, kod zawodu: 229402
  • Neurologopeda, kod zawodu: 229403
  • Terapeuta ręki i stopy stopień I i II
  • Trener nauki czytania globalnego i sylabowego
  • Trener Mnemotechnik – trening pamięci oraz metody, strategie i techniki nauczania

Szkolenia z zakresu Metody Krakowskiej prof. J. Cieszyńskiej:

Zobacz więcej
  1. Terapia neurobiologiczna
  2. Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania
  3. Diagnoza i terapia dziecka z Aspergerem
  4. Początki nauki matematyki – Numicon, Concrete Pictorial Abstract Aproach
  5. Manualne torowanie głosek Elżbiety Wianeckiej – Dom Terapii dla Dzieci Tiwahe
  6. Badanie dominacji stronnej – wpływ lewouszności, lewooczności, leworęczności, lewonożności i lateralizacji skrzyżowanej na uczenie się
  7. Rozwój struktur mózgu – teoria podwójnego dziedziczenia i jej korelacje z nauką neurobiologiczną. Badania in vitro, in vivo, in computo. Rodzaje plastyczności neuronalnej. Proces neurogenezy
  8. Sposoby eliminacji zachowań manipulacyjnych
  9. Diagnoza dymensjonalna
  10. Linearność i sekwencyjność według zasad Metody Krakowskiej – sposoby i cele ćwiczeń

Pozostałe kursy i szkolenia:

Zobacz
  1. Diagnoza KOLD – Karty Oceny Logopedycznej Dziecka
  2. Masaż Shantala
  3. Terapia dziecka z autyzmem
  4. Psychologia dziecka
  5. Podstawy neuropsychologii
  6. Zaburzenia słuchu CAPD – Central Auditory Processing Disorders, Zaburzenia Procesu Słuchowego
  7. Jąkanie od teorii do praktyki
  8. Trening funkcji poznawczych
  9. Terapia miofunkcjonalna I i II stopień
  10. Metody wywoływania głosek
  11. Stymulacja rozwoju dziecka z Zespołem Downa
  12. Pacjent z Zespołem Downa – postępowanie logopedyczne
  13. Ankyloglosja – o krótkim wędzidełku językowym
  14. Sylabowa nauka czytania – WIR
  15. Moje sylabki – wczesna nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną prof. J. Cieszyńskiej
  16. Sygmatyzm właściwy: międzyzębowość, boczność i inne – dr I. Michalak-Widera
  17. Masaż logopedyczny – podejście praktyczne
  18. Wykorzystanie techniki tapingu w terapii logopedycznej
  19. Skoncentruj się! Trening uważności i mózgu dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Dlaczego warto ze mną pracować?

Dla rodzica – przede wszystkim dlatego, że prywatnie jestem mamą wspaniałego chłopca obarczonego wadą genetyczną z afazją wczesnodziecięcą. Doskonale rozumiem czym jest życie z niepełnosprawnością i jak sobie radzić z nią w codziennym życiu. Stworzyłam miejsce dla rodziców, którzy potrzebują wsparcia i przewodnika na tej trudnej drodze jaką jest wychowanie dziecka ze specjalnymi potrzebami.

Dla dziecka – potrafię poprowadzić terapię tak, aby dziecko czuło się bezpiecznie i swobodnie co pozwala na szybsze osiągnięcie tego, co jeszcze ‘’nieosiągnięte’’. Wykorzystuję szereg pomocy dydaktycznych, aby zajęcia były kreatywne i interesujące.

Nieustannie ulepszam swój warsztat pracy poprzez podnoszenie kwalifikacji, odnajdując nowe metody prowadzenia terapii.

Gabinet, moją pracę i misję, jakiej się podjęłam, dedykuję mojemu Synowi.

Zacznij działać już teraz

Każde dziecko ma swój własny rytm rozwoju – jest to prawda aczkolwiek to stwierdzenie nie powinno być wymówką do bagatelizowania niepokojących sygnałów. W przypadku najmłodszych dzieci sprawdza się zasada – im szybciej udamy się do specjalisty tym większe rokowania na poprawę. Jeżeli jest coś co ‘’ nie do końca gra’’ w komunikacji z dzieckiem warto udać się na konsultację do specjalisty choćby po to, żeby rozwiać wątpliwości bądź potwierdzić je i zacząć działać już teraz.

Skontaktuj się

Wypełnij formularz lub zadzwoń

Akceptuję Politykę Prywatności

+(48) 600993146

ul. Świrskiego 60, lokal 6, piętro II

kontakt@neuropapuga.pl